Essen revolutioniert Schul-IT: 192 Standorte mit modernster Technik ausgestattet
Ivan SchachtEssen revolutioniert Schul-IT: 192 Standorte mit modernster Technik ausgestattet
Essen hat die umfassende Modernisierung seiner Schul-IT im Rahmen des „DigitalPakt Schule“ erfolgreich abgeschlossen. In dem stadtweiten Projekt wurden 192 Schulstandorte auf den neuesten Stand gebracht – jeder Klassen- und Fachraum erhielt moderne Technik. Wie die Verantwortlichen bestätigten, wurden alle Arbeiten termingerecht und innerhalb des Budgets von 83,4 Millionen Euro abgeschlossen.
Das Alfried-Krupp-Schulmedienzentrum (AKSMZ) koordinierte das gesamte Vorhaben von der Planung bis zur Umsetzung. Das Team entwarf die technische Infrastruktur und steuerte die schrittweise Einführung an allen Standorten. Die Essen Systemhaus GmbH (ESH) übernahm anschließend den fachgerechten Aufbau der Netzwerkinfrastruktur.
Mit über 6.100 WLAN-Zugangspunkten und 730 Netzwerk-Switches steht nun ein leistungsstarkes und zuverlässiges Netzwerk zur Verfügung. Die Schulen erhielten ein flächendeckendes WiFi-6-Netz, das in allen Gebäuden schnelles und stabiles Internet ermöglicht. Zudem wurden rund 4.000 interaktive Displays installiert, die es Lehrkräften und Schüler:innen erlauben, Inhalte dynamisch zu teilen und zu bearbeiten.
Ein weiterer Schwerpunkt lag auf der Einführung von 75.000 iPads, die zentral vom AKSMZ verwaltet werden. Die Geräte stehen sowohl Lehrenden als auch Lernenden zur Verfügung und unterstützen den digitalen Unterricht in allen Fächern. Wie das Stadtportal mitteilte, wurden sämtliche Fördermittel – inklusive aller Zusatzvereinbarungen – vollumfänglich und regelkonform eingesetzt.
Dank der abgeschlossenen Modernisierung verfügen nun alle 192 Essener Schulen über eine zeitgemäße IT-Ausstattung. Interaktive Tafeln, Hochgeschwindigkeits-WLAN und zentral gesteuerte Endgeräte bilden das Rückgrat der neuen Infrastruktur. Die Investition von 83,4 Millionen Euro stattet die Klassenzimmer mit Technik aus, die den Unterricht und das Lernen nachhaltig fördern soll.






